女性领导力和法国蒙彼利埃大学MBA
提拔妇女担任组织领导职务是有令人信服的理由的。一项著名的研究得出结论，公司董事会的性别（和种族）多样性对投资回报率和ROA都有积极影响（Erhardt等人，2003）。担任领导职务的女性比男性更有可能参与变革型领导，这与更有效的企业绩效呈正相关（Eagly等人，2003）。女性应该在我们的企业中寻求并担任领导角色。然而，根据《美国新闻与世界报道》（2017年）的数据，只有39%的兼职MBA学生和32%的EMBA学生是女性。为什么没有更多的女性申请MBA课程，我们能做些什么呢？

在法国蒙彼利埃大学，我们一直感到自豪的是，直到最近，我们的兼职和EMBA学生中约有50%是女性。我们将这归因于我们营销课程的方式，我们课程对发展硬技能和软技能的关注，以及我们的北湾地区，这可能更鼓励女性攻读MBA学位。然而，我们已经开始看到女性申请者的比例在去年下滑。虽然我们希望这是一个短期的反常现象，但我们也在考虑如何鼓励更多的女性申请我们的MBA课程。

就我个人而言，这是我帮助创造一个更美好世界的使命的一部分。性别多元化的领导团队更有可能追求环境友好型政策（Glass等人，2016年）和企业慈善事业（Soares等人，2011年）。由于我们在录取过程中不偏袒女性，因此拥有性别平衡计划的唯一方法是拥有更多的女性申请者。我们也欢迎跨性别和其他性别人士的申请。
有趣的是，在一些专业的非MBA商业硕士学位中，女性占大多数，最显着的是会计（61%）和市场营销（65%）（GMAC.com，2016）。女性对商业职业感兴趣，但不太可能参加可能使她们担任行政领导职务的MBA课程。这可能与人们普遍认为MBA学位持有者是好斗的男性有关，他们只受到短期底线结果的驱动，许多女性（和男性）并不认同这种角色。这可能也与那些男性领导者创造的“玻璃天花板”有关，他们可能倾向于雇用其他与他们相似的领导者。如果这意味着必须比同龄人更努力地工作以获得同样的认可，为什么还要费心寻求高管级别的职位呢？

在法国蒙彼利埃大学EMBA课程中，我们力求为所有学生创造一个安全的空间，让他们更多地上学，并希望能够工作。我们的学生学习如何以尊重，包容和有效的方式在组织中创造变革。它为我们的男女学生服务，拥有性别平衡的队列，以提高他们与队友、老板和直接下属建立健康、富有成效的工作关系的能力，无论性别如何。我们不希望更少的男性申请我们的计划，但我们确实希望更多的女性申请。女性在我们的人口中不代表少数，也不应该在我们的董事会、最高管理层或商学院中代表少数。