阿姆斯特丹自由大学EMBA：通过有目的的领导来建立更好的业务

Naiza Gutiérrez 是 LeasePlan Netherlands 的计费和收款经理，同时也是阿姆斯特丹自由大学EMBA：Leading with Purpose 的学生。她分享了她在该计划中的经验，包括关键知识以及使该计划如此独特的原因。

有目的的领导：
阿姆斯特丹自由大学行政工商管理硕士课程中最独特的部分
EMBA：在阿姆斯特丹自由大学有目的的领导是一个为期 18 个月的非全日制课程，面向具有至少五年工作经验的高级专业人士。该计划最独特的方面是它对目的的强调。它 可以帮助学生在工作中发现更大的意义。在课程期间，学生会反思自己的目的以及组织的目的。
对于 Naiza 来说，这是该计划中最引人注目的部分。她说：“从深入思考开始，而不是在这个业务角色中经历常见的业务挑战，这是非常独特的。”
近年来，我们在商业中看到了更强烈的使命感。在麦肯锡的一项调查中，82% 的受访者表示有一个目标很重要。然而， 只有 42% 的人表示其组织的宗旨陈述会产生影响。基于这些发现，麦肯锡敦促组织反思其宗旨，并将宗旨作为公司的“超级大国”。
因此，阿姆斯特丹自由大学的EMBA：有目的的领导为希望探索和加强个人和职业目标的领导者提供了明确的解决方案。

摆脱困境：为什么 Naiza 选择了 EMBA：有目的的领导
Naiza 来自库拉索岛，2001 年移居荷兰学习。她目前是 LeasePlan Netherlands 的计费和收款经理，该公司是一家领先的汽车即服务公司，专门从事汽车租赁和车队管理。Naiza 解释说：“我们实际上是为客户购买、资助和管理新车。我在这个美丽的组织中的角色是经理计费和收款。我负责目标、程序和政策的实施，以使整个收款和计费过程顺利进行。”

在她的年度绩效评估中，奈扎表达了她对这个角色的快乐以及一些挑战。“我在想也许是时候让我获得新的、新鲜的见解并[接受]我的思维方式的挑战，因为我觉得我真的被困住了——被困在我的行为方式、我如何领导人们以及我如何”我应对实际挑战，”奈扎说。
在与她的经理进一步讨论后，他们得出结论，MBA 对 Naiza 是有益的。“对我来说，选择自由大学是很自然的选择，因为我以前在那里学习过，”她透露道。“我开始在比利时布鲁塞尔自由大学寻找可能性，并参加了这个 EMBA 课程。”

通过实践学习和深刻反思建立更好的企业
行政工商管理硕士课程分为六个模块，旨在将学生转变为目标驱动的领导者。以下是课程概览：
第 1：我的个人领导目的……让自己处于危险之中
第2：商业基础
第3：为企业和利益相关者有目的的领导
第4：战略决策和组织创新
第5：通过转型和危机领导企业
第6：顶点项目
该计划还利用实际作业和循证学习。这对学生和他们生活和工作的环境都有好处。Naiza 解释说：“我已经能够将所有这些基于证据的理论和方法转移到我自己的工作环境 [和] 我自己在工作场所的实际挑战中。所以，这不仅对我有益，对我的公司也有益。”

由于该计划以深度反思开始，因此反思已成为 Naiza 过程的关键部分也就不足为奇了。“我应用循证学习的方式就是变得更加挑剔——问自己问题。我为什么要这样做？我为谁做这件事，为什么这对我 [和] 公司很重要？所以，只是更挑剔，更多地思考你自己的决策，”奈扎解释道。“只是为了拥有影响我的工作环境的技能，但除此之外，我周围的人以及我将在我们的社会中做出的改变。”
目的无疑将继续在当今的企业中发挥重要作用。通过像 EMBA：在阿姆斯特丹自由大学有目的的领导这样的课程，我们可以肯定会看到更多有目的的领导者，他们可以有效地驾驭危机和不确定性。