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非全日制国际MBA课程值得吗?

发布时间:2022-05-16 22:24:49

非全日制国际MBA课程值得吗?
在美国,非全日制课程仍然是最受欢迎的 MBA 学位授课方式,招收了约 56% 的学生。其中包括面向在职专业人士的专业 MBA (PMBA) 晚间和周末课程,有时也称为全职 MBA (FEMBA) 课程。它们还包括针对渴望成为高级管理人员的经验丰富的高管的行政 MBA (EMBA) 课程。管理研究生招生委员会 (GMAC) 的研究传播经理 Matt Hazenbush称在职 MBA 课程“几乎是研究生管理教育本身的代名词”。
然而,一些圈子对在职 MBA 学位的价值存在争议,《金融时报》商业教育编辑 Della Bradshaw认为这些学位被低估了。
这可能看起来很奇怪,因为在大多数机构,就读非全日制 MBA 学位的学生获得与全日制学生相同的 MBA 学位,并受益于相同的校友网络。许多报告表明,大多数招聘人员和招聘经理并不关心一个人是否参加了全日制或非全日制课程。例如,杜克大学 MBA Sam Lee说:“我从来没有让招聘经理问我是全职还是在职读 MBA,作为招聘经理,我也从来没有问过候选人这个问题; 这根本不相关。”
本文考虑了一些决定是否值得在校内或在线攻读 MBA 的一些因素。


什么时候是在职MBA课程的理想选择?
非全日制 MBA 对于那些可以从非全日制课程的灵活性中受益更多的人来说最有意义,而不是全日制课程提供的重点。以下是在职学位最有意义的一些情况。
在美国,非全日制课程仍然是最受欢迎的 MBA 学位授课方式,招收了约 56% 的学生。其中包括面向在职专业人士的专业 MBA (PMBA) 晚间和周末课程,有时也称为全职 MBA (FEMBA) 课程。它们还包括针对渴望成为高级管理人员的经验丰富的高管的行政 MBA (EMBA) 课程。管理研究生招生委员会 (GMAC) 的研究传播经理 Matt Hazenbush称在职 MBA 课程“几乎是研究生管理教育本身的代名词”。
然而,一些圈子对在职 MBA 学位的价值存在争议,《金融时报》商业教育编辑 Della Bradshaw认为这些学位被低估了。
这可能看起来很奇怪,因为在大多数机构,就读非全日制 MBA 学位的学生获得与全日制学生相同的 MBA 学位,并受益于相同的校友网络。许多报告表明,大多数招聘人员和招聘经理并不关心一个人是否参加了全日制或非全日制课程。例如,杜克大学 MBA Sam Lee说:“我从来没有让招聘经理问我是全职还是在职读 MBA,作为招聘经理,我也从来没有问过候选人这个问题; 这根本不相关。”本文考虑了一些决定是否值得在校内或在线攻读 MBA 的一些因素。


什么时候是在职 MBA 课程的理想选择?
非全日制 MBA 对于那些可以从非全日制课程的灵活性中受益更多的人来说最有意义,而不是全日制课程提供的重点。以下是在职学位最有意义的一些情况。


在职 MBA 可能对以下学生有意义:
具有丰富工作经验且对转换职业道路不感兴趣的 MBA 候选人
哈佛商学院前院长金克拉克说,学生不会拒绝哈佛商学院的一个座位去另一所商学院;他们这样做是因为他们有很好的工作机会。
不寻求改变当前行业或职业的学生非常适合在职课程。Lee 表示,最理想的情况是,这些学生包括拥有超过 7 年工作经验、已经获得中高级职位的学生,他们的收入远高于新 MBA 毕业生在该行业的平均水平。
这些学生不需要商学院职业中心主要针对全日制学生的广泛职业支持。校内招聘人员通常只面试校内学生,并针对他们进行演讲。在大多数学校,非全日制学生获得的职业支持可能较少。
根据康奈尔大学和密歇根大学前 MBA 招生主任兼主任招生顾问娜塔莉•格林布拉特•爱泼斯坦的说法:
在职课程非常适合 24-35 岁的职业促进者,但很少为职业改变者服务。在职人员通常无法获得与全日制课程相同的综合职业服务,因为公司演示和面试通常在白天举行。在我工作的一所学校,我们将一名职业服务人员分配给我们所有的专业课程(在职、EMBA、在线),为 1,000 多名学生提供服务,并为 200 名学生的小型全日制课程提供五名职业服务人员。
但是,也有例外。例如,在印第安纳大学排名靠前的在线 MBA 项目中,转入创业或不同职业的学生约占学生的一半,而商学院似乎已采取措施为这些学生提供额外的职业支持。


寻求竞争力较弱的申请者群体的 MBA 候选人
较少的竞争意味着申请人有更好的录取机会。这意味着通过申请学校的非全日制部门而不是全日制部门,一个人可能能够进入更好的学校,这些学校提供更有影响力的校友网络并与更强大的大学品牌建立联系。根据爱泼斯坦的说法:
总体而言,在职申请人在招生方面的竞争力或多样性不如学校通常收到的申请较少,而且他们仅限于其邻近地区和主导该行业的行业。. .正如学校所说的全日制学生和非全日制学生的质量相同,质量取决于位置以及该位置如何产生应用程序。大城市更容易吸引优秀的申请者加入他们的非全日制课程,并且可以保持更高的质量标准,但全日制课程会产生来自全球的申请,而且更容易挑选和选择入学候选人。
一些学校的全日制和非全日制或行政部门之间的申请人竞争存在巨大差异。对于那些可能从获得更好的学校在职或行政课程录取的令人兴奋的可能性中受益的人来说,Poets & Quants 的 Jeff Schmitt 最近的分析摘录值得仔细阅读:


被在职或行政 MBA 课程录取有多容易?看看密歇根罗斯就知道了。. . 在职录取率高出近 50 个百分点——26.3% 对 74.4%(罗斯的 EMBA 候选人的录取率为 72.6%)。
传统上,伯克利哈斯大学是最独特的全日制 MBA 课程之一,2018 届的录取率只有 12%。如果你走在职路线,你的接受率几乎翻了四倍,达到 47.4% 相同的 MBA 教育和哈斯学位。
更重要的是,在非全日制申请者中,被乔治敦麦克多诺、华盛顿大学奥林学院和南加州大学马歇尔分校等名校录取的几率上升到 75% 以上。
全日制和非全日制或高管课程之间的竞争差异在任何地方都没有像 GMAT 分数那样突出。考虑一下《美国新闻与世界报道》排名前 50 的 MBA 课程。施密特指出,全日制 MBA 的平均得分为 706 分,比非全日制学生的 623 分高出 83 分。全日制和高管课程之间的差距大致相同,但在两所大学(埃默里大学和范德比尔特大学),差距超过100 分。
但是,请记住,许多高级管理人员 MBA 课程要么选择不要求 GMAT,要么像大多数在线 MBA 课程一样,放弃要求以换取足够的工作经验。


有担保雇主的 MBA 候选人
2013 年 GMAC 的一项研究发现,只有 30% 的雇主愿意至少部分赞助在职 MBA 员工,而 2015 年 GMAC 的一项研究报告称,这一比例为 40%。
与普遍的看法相反,EMBA 的数字并没有好多少。EMBA 委员会 2016 年的研究报告称,只有 23% 的 EMBA 获得全额赞助,36% 获得部分学费报销。存在例外情况,例如西北大学,其中 66% 的最新 EMBA 课程是全部或部分赞助的。然而,如今,任何愿意为研究生管理教育付费的雇主都提供了有利于非全日制 MBA 就读的巨大动力。


面临财务挑战的 MBA 候选人
高等教育现在已成为个人一生中的第二大支出,仅次于购房。2014 年,纽约大学斯特恩商学院成为第一个突破 200,000 美元总成本障碍的全日制 MBA 项目。今天,这种总成本估算在最好的私立学校甚至一些公立大学已经很普遍,但它们仍然不能完全解释许多人没有意识到的所有成本。
总成本还涉及机会成本:经济学家关于放弃一件事而支持另一件事的成本概念。在这方面,400,000 美元似乎更像是一个精英 MBA 学位的实际成本。为什么?这是因为牺牲两年高薪工作的机会成本使总成本远高于斯坦福大学和类似大学的学费、杂费和生活费;一般来说,这些学校的学生离开工作的年薪已经超过 85,000 美元。
毫不奇怪,这张来自《美国新闻与世界报道》的图表清楚地描绘了有多少全日制 MBA 学生最终借了大量资金来支付学位。事实上,2016 届全日制 MBA 学生仅在排名前 10 的学校就负债 2.62 亿美元。
总体而言,前 50 名中的 14 所学校的平均学生债务攀升至 100,000 美元以上,而五年前只有两所学校;从宾夕法尼亚大学的 130,446 美元到卡内基梅隆大学的 101,667 美元不等。
相比之下,施密特指出,在职学生的债务情况似乎更好:
尽管在职和行政 MBA 仍然可以获得薪水和(通常)一些支持,但债务负担仍然是触手可及的。看看 US News 排名前 25 位的 5 所商学院提供的数据,它们提供了学生贷款信息。. . . 在五分之四的学校中,非全日制 MBA 的债务比全日制同龄人少。例如,Ross 的差价超过 43,000 美元(59,014 美元对 102,605 美元),Haas 的差价低至 4,200 美元(83,288 美元对 87,546 美元)。与此同时,这五所学校中有三所非全日制国际MBA的负债比例较低。
债务水平进一步增加,因为在职学生通常无法获得商学院的奖学金或奖学金。然而,在非全日制 MBA 课程中每学期上一两门课意味着学生至少会在较长的时间间隔内将他们的付款分摊到较小的金额中,这可能使教育成本更易于管理。


具有财务、家庭或社区承诺的 MBA 候选人
对于大多数已经有抵押贷款、配偶或孩子的人来说,辞职并去读研究生可能不是一个可行的选择。此外,与全日制课程相比,课程表不那么严格和耗时可能意味着学生可以将更多的时间投入到生活的其他方面,比如家庭义务。


想立即申请课程的 MBA 考生
非全日制课程可以让学生在工作中应用他们所学的知识和测试课堂理论。


网络:MBA全职与MBA在职
就潜在联系人的数量而言,网络可能是全日制课程比在职和高管课程保持优势的一个领域。根据施密特:
. . .there is the network,全日制MBA课程平均每班有228名学生,而在职MBA有147名学生,高管课程有71名学生。也就是说,全日制MBA自然可以建立更广泛、更深入的人脉。
从理论上讲,这种规模意味着全日制课程往往具有更大的影响力。
然而,这种优势可以(在一定程度上)被否定,因为大多数高管和在职 MBA 课程的学生都支付了全额标价。这为他们提供了一个非常响亮的麦克风,当推来推去时。这种权力中心在华盛顿福斯特、南加州大学马歇尔、佐治亚理工谢勒、赖斯琼斯和马里兰史密斯等项目中更为明显,在这些项目中,在职和行政 MBA 的学生——加起来——远远超过他们的全职伙伴。
此外,在一些非全日制课程中——尤其是在许多行政 MBA 课程中— —学生是经验丰富的专业人士,他们来自不同行业的多样化和令人印象深刻的背景。这些项目中的许多同学已经达到了中级或高级职位。凭借更多真实世界的经验,这些学生通过更多相关和有趣的贡献丰富了课堂讨论。在这些课程中,学生可以从同学那里学到的东西和从教师那里学到的东西一样多。


会见潜在的商业伙伴或投资者
与全日制学生不同,非全日制和 EMBA 课程的学生可能不会花太多时间与同学交流,也没有机会接触尽可能多的潜在联系人。但是,在职和行政 MBA 学生可能会遇到与作为潜在商业伙伴和投资者具有更多能力和影响力的同学交流的机会。根据另一位杜克大学工商管理硕士Favio Osorio的说法:
大多数学生有更多的时间来积累资本。如果您是一名企业家并希望在攻读 MBA 期间创业,那么您将被拥有更多可用资金并可能准备明智地处置它的人所包围。在杜克,我的经验是,我们不仅将彼此视为周末 EMBA (WEMBA) 的同学或朋友;我们将彼此视为潜在的商业伙伴。


当在线在职 MBA 课程特别有意义时
对于那些具有以下条件的人来说,在网上获得在职 MBA更有意义:
最大灵活性的偏好
创新的在线 MBA 课程为学生提供了巨大的灵活性优势。这是因为最近的教学技术进步现在提供了一种在线教育体验,在许多方面都比校园教学更好,而且不受距离或时间的限制。因此,这些在线课程为那些无法离开工作去校园上课的学生,或者希望在没有搬迁费用和麻烦的情况下就读更好的州外大学的学生提供了大量机会。此外,对于想要按照自己的节奏学习的学生来说,个性化的在线教育提供了一个有吸引力的选择;尤其是有积极性和有天赋的学生,可以通过这些在线课程加快步伐茁壮成长。


额外的财务挑战
在线课程还可以为学生省钱。即使学费相同,在线 MBA 在职课程也可以提供比校内课程更具成本效益的替代方案,因为可以节省搬迁、儿童保育和交通等成本。


对发展虚拟沟通技巧的兴趣
通过虚拟团队进行在线协作是业务的未来,而虚拟沟通技巧正迅速变得重要。正如东北大学所建议的那样,多媒体工具和互动教室为学生提供了磨练虚拟交流能力、提高知识保留率以及通过在线论坛参与增强课堂讨论的机会。
在 2014 年接受采访时,律师Ana-Laura Diaz(北卡罗来纳大学MBA UNC 在线学位课程的首批 18 名学生之一)评论道:
我在网上建立联系没有问题。随着 Facebook 和短信成为新常态,人们习惯于让他们最好的朋友住在外州,一年只见他们两次。. . 此外,您正在学习如何进行专业的在线互动,这是人们未来需要的更多技能。


建立全球专业网络的动机
由于在在线课程中,学生几乎可以在任何地方获得在职 MBA,他们可以有来自全国不同地区或世界各地的同学。
华盛顿州立大学卡森商学院强调了虚拟和面对面网络对其在线 MBA 学生的重要性。通过 LinkedIn 等社交网站、在线讨论论坛和参加由校友会主办的社交活动是获得工作和创造新的合作伙伴关系、产品和服务的门户。
栩栩如生,Warby Parker、Rent the Runway 和 Google 等许多现在著名的品牌都是从商学院学生的合作伙伴关系开始的,WSU 的虚拟网络信息图对此进行了详细描述。


集中交流机会和旅行的偏好
一些学生更喜欢居住和沉浸式旅行为在线学生提供的集中交流机会。大多数更好的在线 MBA 课程都需要这些课程,在此期间,通常在电脑屏幕上看到对方的学生会在校园内或精心挑选的校外场所亲自聚会。
在这些会议中,学生通常会在为期三天的周末参加研讨会,向商界领袖学习——最重要的是,通过网络建立个人联系。商学院打算通过这些旅行来促进经常在网上教室而不是校园里见面的学生之间的联系。
《普林斯顿评论》列出了提供全球沉浸式体验的五所美国大学的名单,这些大学来自其年度在线 MBA 排名中的学生访谈。例如,MBA Syracuse的学生需要在美国或国外参加 3-7 天的三个不同的实习。Phylicia Lee,2020 届毕业生对她的社交经历的评论:
我真的很喜欢与在专业合作时能够呈现不同观点的人合作。我也很喜欢在全球环境中工作——大多数时候我的特定项目的同事都在北美以外的地方。我的重点一直是为我们拥有全球业务的客户充当战略合作伙伴,无论是在医疗保健、制药、奢侈品零售还是银行和金融服务领域。


结语:非全日制 MBA 课程的价值
是的,对于合适的学生来说,非全日制 MBA 课程绝对值得!
非全日制和高级 MBA 课程不仅仅是让那些无法负担全日制同行所需的财务牺牲、时间承诺和家庭生活方式中断的人也能接受商学院教育。许多在职和高管课程为学生提供卓越的教育质量、有影响力的校友网络以及与强大大学品牌的联系,否则他们可能会发现自己被限制在较低级别的全日制课程中。

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