什么是传统的MBA课程？
那些考虑攻读 MBA 课程的人通常对这些学位所需的课程感到好奇。本指南旨在帮助潜在的 MBA 候选人了解他们对学位课程的期望。在介绍世界上三个最好的 MBA 课程所教授的课程之前，让我们简要回顾一下这个学位是什么，以及为什么有人可能想要攻读它。
工商管理硕士 (MBA) 是一个硕士学位，旨在培养有抱负的商业领袖获得成功所需的专业知识。哈佛工商管理研究生院于 1908 年开设了世界上第一个 MBA 课程，以培养科学管理方面的领导者。这种范式在 20 世纪初席卷了新兴工业化的美国企业。公司要求他们的经理理解并实践它。
从那时起，MBA 课程演变为广泛的专业培训课程，以培养未来的商业领袖，在某些方面类似于医学院提供的培训医生或法学院提供的培训律师的教育。最重要的是，MBA 课程旨在培养学生的分析能力，以优化解决经理和高管通常面临的问题，同时培养学生的领导能力。
作为美国最受欢迎的研究生学位，传统的两年制 MBA 课程将这些高级技能与实际经验相结合，为毕业生在广泛领域的管理职业发展做好准备。

为什么要攻读MBA？
在获得 MBA 学位的所有原因中，雇主需求、更高的收入和校友网络似乎是最常被提及的原因。

雇主需求：雇主对学位的需求是许多人追求这个学位的一个令人信服的理由。雇主更喜欢 MBA 毕业生，因为他们的专业技能、领域经验以及商业网络和关系的内幕知识的广度和深度。《美国新闻与世界报道》（2021 年）指出，员工的晋升机会往往会碰壁，因为虽然他们拥有必要的技术技能，但他们还没有发展出领导力和团队合作等软技能。MBA 可以帮助克服这些障碍。

更高的收益：更高收益的前景也是一个令人信服的理由。Poets & Quants在 2021 年与 Payscale.com 联合发布的一项调查发现，“平均”MBA 毕业生在其职业生涯中的收入比仅有学士学位的人高出约 790,000 美元。
但是，排名靠前的课程的学位可以显着增加这一数字。排名前 50 名的项目的毕业生多赚 2,235,000 美元，而来自前 10 名学校的毕业生则多赚 4,725,000 美元。还有前三名学校的毕业生？嗯，他们的收入比本科生高出惊人的 5,010,000 美元。

校友网络和其他原因：攻读 MBA 的其他原因包括访问校友网络，这些网络可以帮助一个人在整个职业生涯中取得进步；对许多人来说，这些联系是 MBA 最有价值的一个方面。
此外，MBA 还对正在经历人生转变的人特别有帮助，包括那些试图转向创业或不同职业的人。美国新闻还强调，攻读 MBA 对那些已经达到职业上限或需要新技能来提升的人来说是有意义的。
总的来说，用《经济学人》杂志撰稿人和现任洛克菲勒基金会常务董事马修•毕晓普的话来说，“并不是每个人都适合读 MBA。但在正确的时间，出于正确的原因，在正确的学校，这可能是一项了不起的投资。”

什么是传统的 MBA 核心课程？
近年来，管理更好的 MBA 课程的大学院长已经更新了他们课程的几个方面。其中许多更新是为应对 2007-2008 年全球经济灾难而开发的。随后，许多评论员指责商学院提倡使用引发危机的具有潜在危险的金融工具，例如只付息抵押贷款和衍生品，而没有为他们的毕业生提供有关这些工具的适当应用的伴随专业责任培训。
然而，可能发生较少变化的一个领域是课程的“核心”。据《经济学人》称，这些在大多数 MBA 课程的前半部分占据主导地位的必修科目相当于让学生掌握商业基础知识的部分。用他们的话来说，
一些评论家甚至声称MBA的核心只不过是一种商品。你在哪里学习它并不重要，因为到处都在教同样的东西；并且是程序的其余部分增加了价值。

MBA课程：方法论
为了撰写以下综合简介，我们的编辑分析了一些世界上最受欢迎的 MBA 课程的课程：哈佛大学哈佛商学院、斯坦福大学商学院和宾夕法尼亚大学沃顿商学院的课程。申请这些商学院的候选人比世界上任何其他学校都多。
根据我们的分析，我们确定了所有三所商学院共同的必修核心课程。然后，我们按功能学科对这些常见课程进行分组。我们发现核心课程中有六组相关课程，每个学生都必须完成这些课程才能从这些顶尖机构获得 MBA 学位。
然后我们走得更远。我们比较了这些功能组中类似课程的描述，以找到关键主题。只有在这些学校发布的课程描述似乎过于模糊或简短而无法识别这些主题时，我们才会尝试填补空白。我们主要是根据之前在我们的指南中介绍的其他全国排名的 MBA 课程中的已知课程进行推断来实现这一结果的。这些 MBA 课程包括伊利诺伊大学和北卡罗来纳大学。

MBA核心课程
以下是我们对这些组中的关键课程和主题的综合总结。
金融：金融学科侧重于投资，尤其是资产在各种不确定条件下随时间推移的风险动态。在介绍性的 MBA 金融课程中，学生学习在决策中应用资本预算，并评估资产估值技术的相对优势，例如投资回收期、内部收益率和贴现现金流模型。该课程还介绍了现代资本市场和金融机构作为资金来源的功能。
哈佛和斯坦福都需要两门金融课程，而宾大的金融课程是可选的。哈佛的金融课程主要探讨如何评估复杂的投资以及制定和执行金融政策。主题包括财务分析工具、股息或通过债务或股权融资等政策选择，以及市场不完善；它们还包括合并、收购、杠杆收购、恶意收购和首次公开募股 (IPO) 等交易。

营销：MBA 营销课程经典地教学生如何“发现需求并满足他们”。课程概述侧重于“营销的四个 P”：产品策略、定价、促销和布局。
然后，学生将学习控制营销组合的要素（例如，产品政策、分销渠道、沟通、定价）并将分析概念应用于细分、差异化、定位、分销和品牌等决策。接下来，学生通过将经济价格理论扩展到竞争环境中的销售策略来学习定价。其他主题包括消费者行为和决策，以及促销、广告和营销传播策略。哈佛学生还将这些知识应用到品牌管理模拟中。
该学科最近收到了许多探索数字营销的作用和“大数据”应用的更新，这反映在关注数字世界营销、数字分析、数字促销策略和社交媒体营销的新课程主题中。

会计：会计涉及财务信息的计量、处理和交流。然而，核心 MBA 会计课程并不试图培养未来的会计师。相反，它们使学生能够成为关键财务报表信息的知情用户，以便他们了解可能与公司未来现金流和盈利潜力相关的财务报表信息的含义。
MBA课程首先教授财务会计：衡量经济活动以进行决策。学生首先学习分析关键交易，然后学习余额和损益表等财务报表，最后学习财务状况变化表等复杂报告。他们还学习在选择普遍接受的会计方法、创建估计和在财务报表中披露信息时所涉及的判断和自由裁量权。
MBA课程还需要一门管理会计课程，该课程教授学生替代成本计算方法，以便他们能够分析不同产品的盈利能力并在各种商业环境中控制成本。
例如，学生学习如何制定预算、计算生产环境中标准成本的差异，以及应用特定的分析概念，如贡献分析，确定部门或子公司对公司整体利润的相对贡献。斯坦福大学的课程还考察了内部会计系统在评估各个业务部门和部门绩效方面的作用。

领导力、团队合作、管理和组织行为
MBA 领导力课程教学生如何激励和指导组织的人力资源，并培养他们自己未来的个人领导风格和能力。
这些课程不再仅仅介绍雇用、晋升和惩戒员工的方法。正如我们在综合管理 MBA 课程指南中指出的那样，多年来商学院内可能没有其他学科发展得如此显着，这反映了其基本概念框架从管理到领导的范式转变。
尽管在过去的几十年里，学生大多接受了被称为组织行为学的应用心理学学科的培训，但今天的管理课程更侧重于战略领导和组织战略，以及谈判等战术技能。
例如，哈佛的课程在群体文化的决定因素的背景下考虑团队、个人和网络，以及管理个人下属并与经理可能没有正式权力的同行和前辈建立富有成效的关系。然后，该课程着眼于成功的领导者的实际行动，以了解他们如何制定未来愿景，使组织支持该愿景，激励人们实现该愿景，以及设计和改变有效的组织以实现卓越绩效。
同样有趣的是，斯坦福要求学生参加六门领导力核心课程。主题包括管理技能、管理团体和团队、组织行为、战略领导力和人力资源管理（所有学生都需要他们的领导力实验室体验模块）。

经济统计和运营
经济统计是一种涉及经济数据分析的应用统计。大多数 MBA 统计学课程首先教授基本概率概念，然后快速学习统计推断测试和涉及各种标准化分布的置信区间，“钟形曲线”解释样本如何准确地反映从中抽取样本的总体。
在考虑了假设检验之后，这些课程介绍了结合最小二乘估计方法的主题。这些主题包括线性回归，然后是多元回归，它将两个或多个自变量与因变量相关联。课程通常以统计决策理论结束，该理论提出了决策树方法来优化不确定性下的决策。
运筹学课程可以将最多一半的时间花在线性规划上，这是一种在数学模型中实现最佳结果（例如最大利润或最低成本）的技术，其中要求由涉及等式和不等式约束的线性关系表示。
然后，这些课程会介绍项目评估和审查技术（PERT）等主题，PERT 是一种统计项目管理工具，用于分析和表示完成项目所涉及的任务。该分析揭示了项目网络活动的顺序，这些活动提供了尽可能短的时间来完成项目，称为“关键路径”。

商业责任和道德
30 年前，许多 MBA 课程的核心课程中不存在职业责任和商业道德课程，现在本报告中介绍的所有三所学校都要求在核心课程中开设职业责任和商业道德课程。
这些课程通常侧重于公司、其领导者和董事会的责任。哈佛的课程旨在“加深学生对这些责任的经济、法律和道德层面的理解，并就在所有三个层面的驾驶表现提供实用指导。”
哈佛大学教授保罗•希利（Paul Healy）在对 2007-2008 年全球经济崩溃的一个听起来不祥且明显的提及中指出，“这些情况有可能定义所涉高管的职业生涯，并决定他们的可持续性。公司。”
哈佛课程随后提出了在世界不同地区设置的困难困境，以构建决策框架并探索有效公司治理的要素。

哪些专业最受欢迎？
一些学校称为专业化的专业是学生进行研究或学术研究的重点学科领域。然而，并不是所有的商学院都要求学生选择专业，最著名的是哈佛和麻省理工学院的斯隆管理学院。
尽管如此，目前的趋势似乎是提供集中度，可能是因为学生认为，如果有机会专攻专业，他们作为求职者将更具竞争力。即使在像哈佛这样不提供正式专修的学校，这些课程也会将多达 50% 的教学时间分配给学生可以有效地用来建立自己实际专修的选修课。
那么哪些是MBA学生中最受欢迎的专业呢？令人惊讶的是，这可能取决于学生的性别。
在一项重要的研究中，近四分之一的男性计划在进入 MBA 课程后专攻金融。在男性中，没有其他集中度能接近这一比例，综合管理和企业家精神远远落后于第二和第三位。
但在女性中，排名前三的专业选择似乎在市场营销、会计和金融之间平均分配了约 14%，其次是一般管理和创业。值得注意的是，财务专家在职业生涯中期的平均收入为 138,000 美元，比营销人员多 15,000 美元，比会计师高 23,000 美元。
有趣的是，研究中提到的其余专业（咨询、信息系统、战略、国际商务、医疗管理和运营管理）仅占所有学生总和的 17% 左右。

什么是传统的MBA课程？
2021 年，世界上最受欢迎的商学院的传统课程需要六个基础领域的核心课程：金融、市场营销、会计、领导力和团队合作、经济统计和运营，以及责任和道德。
然后，绝大多数毕业生通过在这些领域开设额外课程来补充他们的核心要求，从而在金融、市场营销、会计、创业或综合管理等领域进行专业化。