印度MBA课程怎么样？
海得拉巴的印度商学院和班加罗尔、艾哈迈达巴德和加尔各答的印度管理学院是英国金融时报 2018 年全球 MBA 排名中仅有的印度商学院，其中包括 100 所院校。对一个拥有 5,500 所 MBA 学院的国家感到陌生吗？事实证明，一点也不。有很多原因。
印度MBA有很多弱点。但据新德里国际管理学院总干事巴库尔•多拉基亚（Bakul Dholakia）说，它的致命弱点是课程和师资质量低下。《新印度快报》援引他的话说，这不是关于 MBA 学院的物理基础设施，而是关于课程和课程的交付方式。
Dholakia 博士说，大学和学院未能从企业部门的角度审查管理课程，这需要最优秀的管理人才来实现其令人眼花缭乱的目标。课程不足导致商学院大量培养出平庸的 MBA 毕业生，行业认为这些毕业生无法就业。
大多数 MBA 的质量如此之低，以至于印度大约 5,500 所 MBA 学院中排名最低的 2,000 所甚至无法找到 15% 的 MBA 安置。公司只能聘请最优秀的候选人并尝试培训他们，这在很大程度上是商学院应该做的工作。
企业负责人担心，许多 MBA 学院依赖于教科书式的方法，只传授书本式的知识。他们尚未采用西方顶级管理学校使用的案例研究模式。在设计教学大纲之前，与企业部门的互动也很少。
无论如何，一刀切的课程观无法满足不同类型和规模的公司的需求。学者们观察到，在所有教授 MBA 课程的大学中，没有任何意义，就好像他们的学生都将为世界排名前 100 的公司工作一样。
商学院还没有看到将课程衔接起来的智慧，使他们的毕业生不仅可以为国际公司服务，还可以为有自己独特商业战略的国家、地区和本地公司服务。
另一个问题是前 20 名或前 30 名以下机构的教师素质低下。一些大学采取从以前的批次中招聘失业学生作为教师的方式。显然，这些“老师”缺乏企业和教学经验，依赖于从 MBA 学生时代收集的教科书和笔记。唯一的（短期）优势是大学获得的，这可以使这些教师以低薪长时间工作。
 

快速提升
但是，急于在某个地方占位的 MBA 申请者的质量和他们的动机同样令人担忧。对于他们中的许多人来说，MBA 学位是保存学历和实现职业梦想的最后手段。
当意识到他们对自己选择的或者更有可能被强加给他们的工程学或其他学位学科不感兴趣时，商学院现在是更绿色的牧场，而 MBA 是获得白领工作和“成功生活。”
当被问及他们的选择时，他们很快说他们“擅长管理人”，尽管这听起来可能有点可疑，就像“我必须擅长某事！”
企业部门的猎头表示，大多数 MBA 的眼光都太高了，没有实际地了解这个行业可以为他们提供什么。例如，中小型行业需要管理人才，但他们邀请面试的MBA要求非常高的薪水，这些公司负担不起。
同样，IT 专业人士希望他们的工作经验被考虑到管理职位，而没有意识到招聘公司正在寻找领导技能，而不是 IT 方面的专业知识，而且大笔资金只能来自相关职位的工作经验。
许多 MBA 申请者的动机是由商学院声称他们的毕业生获得年薪为卢比的工作所塑造的。12-150万在校园面试。MBA有志者没有意识到这只是商业噱头的一部分，旨在证明他们的年费是合理的。30万卢比。50万。
毕业后，很大一部分 MBA 的月薪很低，不到卢比。12 万。学生们发现他们被欺骗的时候已经太晚了。但最近，许多人开始看穿“MBA浪潮”，录取率下降迫使许多所谓的商学院关门大吉。
然而，损害已经造成：虚假的 MBA 学院已经设法培养出大量训练不足、缺乏耐心的年轻人。印度联合商会的一项研究发现，92% 的商学院毕业生失业。这项研究也暴露了 MBA 学校缺乏质量控制措施、基础设施和师资力量薄弱以及课程过时。

但还有另一个主要问题：大多数 MBA 申请者甚至不应该被考虑进入全日制 MBA 课程，因为它是为具有至少几年工作经验的候选人准备的。
别说工作经验，很多MBA申请者也没有良好的学术基础。MBA录取的学历只有毕业时的50%，而拿到学位的考生只要能支付高额的学费，就可以轻松进入低年级的商学院。
然而，由于这些学生在他们以前的学校和学院中从未接受过适当的培训成为学者，即使是最好的 MBA 机构也可能无法发挥他们的魔力。
在糟糕的课程和未经培训的教师中，知识或创造力的应用没有立足之地。在学校和大学里被鼓励死记硬背，他们无法立即应用他们的知识或实现创造力，而这正是 MBA 应该学会的，以便能够在工作场所处理问题。由于 MBA 课程就是这样，学生很少在创新/创造力方面受到挑战。
缺乏创新和主动性可能是大多数 MBA 没有成为企业家的原因之一。他们当中很少有人会说：“我想自己创业。我觉得我会做得很好。” 显然，管理他人的投资是一个更有吸引力的选择。
据《华尔街日报》一篇文章引用的招聘人员称，一长串缺陷中的下一个是缺乏沟通和表达技巧，这是业务经理的关键属性。不能有效互动的学生即使学业成绩高也可能无法找到好工作。这将导致质量管理人员短缺，这对国家来说不是好消息。
但事情可能会改变。全印度管理协会准备了一份战略文件，其中提出了提高管理教育质量的建议，并在 2025 年之前使其成为仅次于美国的第二好。一个雄心勃勃的目标？大概。但值得有一天实现吗？当然。
 

外国MBA课程更好吗？
国外的MBA项目怎么样？他们比印度MBA有什么主要优势？
他们的主要优势显然是他们的跨国师资、研究设施、全球认可和文化多样性。至于师资力量，西方国家吸引了全世界最优秀的人才。大多数商学院的研究设施都非常出色，拥有一流的图书馆和最好的期刊。
由于大多数知名机构的学术标准是神圣不可侵犯的，因此世界各地的公司定期从这些学校聘请学生。校园的多样性是必然的：不仅教授，还有来自不同国家的学生，让学习体验变得生动起来。
然而，另一方面是外国 MBA 也有它的问题，足以值得一整本书（查看亨利•明茨伯格的“经理，而不是 MBA”）。对于初学者来说，它带有沉重的价格标签。一名印度学生将不得不继续在国外工作，以偿还为 MBA 学习所支付的巨额教育贷款。没有获得工作许可的赞助也有不利之处。如果这一切都符合您的计划，那么外国 MBA 就是您的最佳选择。
另一方面，如果你喜欢住在印度，那么你需要进入该国一所好的商学院，并尝试在自己的土地上建立一个充实的职业生涯。
印度和国外都有优秀的项目。但是这两种选择都没有任何保证。对于那些具有正确能力并且知道如何将学位视为计算风险的人来说，回报是很多的。