行政变革高级管理培训课程

高管教育计划或研讨会如何帮助您在多个层面实现积极变革
在当今快节奏的商业世界中，没有多少事情可以长期保持稳定。公司和组织越来越被迫对外部变化做出快速反应，这无疑会影响日常项目甚至业务战略。
今天的高管们经常被迫决定是否实施变革项目——而这些变革，尤其是根本性变革，无疑会让人望而生畏。
“变化随时可能发生，”在加州大学圣地亚哥分校拉迪行政发展中心教授为期半天的“克服变革免疫”课程的 Leland Sandler 说，但有时人们会发现“有些东西正在阻碍这种变化。 ”
除了障碍之外，其他挑战依然存在。根据阿什里奇商学院战略管理中心主任安德鲁坎贝尔的说法，很多时候，管理人员会在不考虑更小、更长期的转变的情况下实施大的、突然的变化。
例如，“一个典型的挑战是何时使用结构杠杆，”坎贝尔说，“因为改变结构可能非常具有破坏性。”
Campbell 在阿什里奇的“高级组织设计”中教授为期四天的高管课程，并说他发现许多领导者为了提高效率而过于频繁地尝试改变他们的组织结构。
“你通常可以通过在周末的航海旅行中带一些人离开，让他们结交朋友，或通过培训人员，或通过改变流程中的步骤来解决问题，”坎贝尔说。

“你可以做很多不涉及结构的事情来提高组织效率。”
通过提供有助于促进变革的框架，变革管理的高管教育课程可以帮助管理者看到这个更大的视角。通常，参加这些计划的参与者有各种特定的变更需求，或者关于实施或最佳实践的问题。
在 Vlerick 商学院教授为期四天的“Inspiring for Change”（荷兰语）课程的 Marc Buelens 指出，人们在进入这门课程时会想到“不同的变化情境，从最具战略意义的到最心理的或混凝土。”
与许多变革管理课程一样，“Inspiring for Change”结合了讲座、推荐和案例研究来指导参与者完成变革过程。Ashridge 的“高级组织设计”侧重于群体互动，以阐明具体的组织问题。
“我们做练习，帮助参与者互相教，”安德鲁坎贝尔说。“我们还会在需要协商一些棘手问题的地方进行角色扮演练习，以了解关系动态或组织。”

变革管理高管课程：个性化
变革管理课程并不总是与组织有关——许多课程主要侧重于更个人或个人的变革，这对一些高管来说可能很困难。
“人们经常会说，'我是硬连线'或'我尝试过做一些不同的事情，这不是我，这不是我是谁，'”加州大学圣地亚哥分校的 Leland Sandler 说。
不幸的是，抵制变革会对组织产生负面影响。例如，领导者可能不愿让其他人参与决策过程，担心这会降低他作为团队一员的价值。这种犹豫会导致整个流程陷入困境，并使做出良好的业务决策变得更加困难。

在“克服变革的免疫力”中，桑德勒利用发展心理学研究的见解来帮助管理者克服这些障碍，并帮助他们确定阻碍变革的根本原因和假设。Sandler 说，与日常工作场所相比，这些个人流程在中立的高管教育环境中可以更好地发挥作用。
“在一个组织内更难，你有你的同行，你有很多风险，以及任何正在发挥作用的政治议程，”他说。
在高管教育环境中学习变革管理还有其他好处。在 Ashridge 的“高级组织设计”中，鼓励参与者提出他们遇到的管理问题，以便在小组环境中对其进行分析。

“这常常让人大开眼界，”安德鲁•坎贝尔说，“因为他们突然以更客观的眼光看待自己的处境。”
Campbell 说，这种客观的分析，以及对变革管理框架和流程的一些见解，可以帮助参与者将新的想法带回工作场所，这些想法可以长期应用。
“他们带着一些可以立即使用的工具离开，”他说，“但就像众所周知的自行车一样，在你熟练之前总是需要骑一点。”
“我们预计学习之旅将在数月甚至数年后继续。