集萃前沿新知 突破成长瓶颈

北京大学研究生院是2001年经教育部批准建立的，北京大学唯一的异地全日制校区。秉承北京大学 “思想自由，兼容并包”的学术精神，融合深圳创新、创业，不断改革的城市文化，逐步形成了研究院的办学方针：前沿领域、交叉学科、应用学术、国际标准。目前北京大学研究生院下设8个学院、涵盖31个专业，在校硕士和博士研究生3000余人，各类省市及准国家级重点实验室27个。经过十多年的办学，北大研究生院已取得了令人瞩目的成绩，一半以上学科的教学和科研水平已经超过学校平均水平，正努力朝着建设成为北京大学坐落在深圳的一流国际化校区这一目标迈进。

在中国式的高速野蛮成长暂告一段落之际，如何回归到商业的本质，重新思考企业的使命和目标，培养快速学习的能力，深刻洞察技术变革的趋势和它们对商业的影响，把握新的商业思想和商业模式所带来的冲击并果断做出回应，正是新时期EMBA教育面临的共同课题。

作为深圳EMBA教育的创新和领导者，北京大学研究生院面向深圳及华南地区企业精英举办北京大学工商管理与领导力实战研修班。将现代管理的理论方法与中国管理实践相结合，遵循北大严谨求实的学术要求，寻求现代管理与中国经济最紧密的结合点。帮助学员全面提升领导力，增强组织竞争力，帮助企业家和管理精英在“新常态”下厘清企业经营管理制度和结构，加速企业的升级转型。

【课程目标】
准确把握新经济情境下企业发展的机遇与挑战，谋篇布局，规划企业长远发展战略；
学习中国前沿管理思想，颠覆传统思维，打造新盈利时代下的企业发展战略；
提升管理模式中不可或缺的四大能力：管理创新、组织变革、财务管控、公司治理；
汇聚来自不同行业最优秀的企业家与企业高层管理者，思想的碰撞与激荡将丰富整个课程体验。

【招生对象】
各行业领先的民营企业董事长、公司投资者、执行董事、控股股东、高级经理及有志于从事企业经营的投资人与管理者。
申请者须具有五年以上的管理实践经验。

【教学安排】
学制：一年半
授课地点： 深圳大学城北大校区
学习方式：每月利用周末集中2天授课

【课程体系】
全面扎实的管理学理论基础有利于企业家们认清当下大环境变化和企业自身所处行业地位，而专业深入的研习方向则帮助企业家们在既定的外部环境下不断寻找自我提升和完善的途径，把握发展契机，充分发挥出坚持不懈、“认命变运”的新时代企业家精神。

【课程模块】

【师资简介】

北大拥有高度全球化的教授队伍，他们拥有世界一流学府的博士学位，丰富的教学经验，不少还有担纲世界500强顾问或政府高级智囊的宝贵经历。

【历届学员分布】

【教育投资】
课程费用79800元/人，该费用含听课费、资料费、教材费、证书费用等。可代为安排食宿，费用自理。
课程费用应在开课前5个工作日前全部缴清。开课前5个工作日内提出申请时须立即付费。开课前5个工作日内要求撤销报名，我们将扣除课程费用的30%作为手续费。

【证书发放】
完成课程学习后，学员学习档案归档保存，经考核合格，将颁发《北京大学工商管理与领导力实战研修班》结业证书，可登录北京大学官网查询。

【报名方式】
咨询：电话咨询并索取《北京大学报名申请表》 或在线报名
填表：填写《报名申请表》并提交至招生办公室。
审核：学校收到报名表后对学员进行审核，审核通过后，向学员发出北京大学研究生院盖章的《录取通知书》。
汇款：学员收到《录取通知书》后把学费汇至北京大学研究生院账户上，并把汇款底单传真至招生办公室。
报到：学员根据《录取通知书》所列时间、地点到学校报到，并提交学历、学位证书和身份证复印件各一份、二寸免冠蓝底证件照两张。

课程特色：
1、专家授课：知名教授主讲，提供贴近企业实际的最前沿管理理念与技巧。
2、增值服务：学员可加入EMBA校友会，丰富社会资源，终生学习。
3、拓展训练：在轻松氛围下体验多种启迪性活动，认识自我，超过自我。
4、商务考察：参加国内外优秀的投资项目，考察学员优秀企业。
5、信息交流：与各行业高层人员共享先进管理理念，共建高层人脉。
6、科技交流：组织学员参观北大科技创新体系，为企业研发与北大建立科技合作搭建桥梁。
7、终身学习：滚动式授课，内容更新，终身免费补课，建立学习型企业。

报名流程:
1、 咨询：电话、微信或邮箱咨询并索取《报名申请表》。
2、填表：学员详细填写《报名申请表》并邮件或微信传至招生办。
3、审核：学校收到报名表后对学员信息进行审核，审核通过后，向学员发出上课通知书。
4、汇款：学员收到《上课通知书》后将学费汇至主办单位指定账号，并把汇款底单微信或邮件传至招生办。
5、报到：学员应按《上课通知书》时间准时报到，学员报到时携带下列资料:
(1)居民身份证复印件
(2)最高学历证书复印件
(3)二寸电子版蓝底证件照
(4)名片两张
(5)公司简介一份和营业执照副本复印件
6、教学实施
(1)专职教学服务人员：各班均配有专职带班老师和教务老师。
(2)缺课补课体系：学员因故不能正常上课，可向带班老师请假，由教务老师安排补课。
(3)授课评分体制：学员对老师及教学组织评分，评分不合格将安排课程重修。
(4)正规班级管理：参照企业组织架构，设立班委组织活动。
(5)讲义教材配备：结合授课教师的要求与推荐，为学员筛选符合学习要求的培训教材，同时我们将向学员提供授课教师的课程讲义和统一的学习用品。